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序篇 美术鉴赏论1

第一章 鉴赏者必备的条件1

第一节 审美感受力1

第二节 审美态度及兴趣2

第三节 审美经验4

第四节 艺术知识及修养5

第二章 美术鉴赏的心理规律6

第一节 感知形式6

第二节 体验情感7

第三节 理解内容和意义9

第四节 想象和再创造10

第三章 美术鉴赏的切入方法12

第一节 形式鉴赏法13

第二节 社会学式鉴赏法14

第三节 抒情式鉴赏法16

第四节 比较鉴赏法17

第四章 美术的分类18

第一节 绘画19

第二节 雕塑19

第三节 建筑20

第四节 实用美术20

第五章 科学对西方美术的推动作用21

第一节 古希腊雕刻的真实再现21

第二节 文艺复兴时期平面上的三维空间23

一、神奇的透视法则23

二、奇特的明暗规律25

三、理性科学的解剖26

第三节 印象派的色彩革命26

第四节 现代绘画的“潜意识”表现28

第六章 现代艺术的基本特征30

第一节 从模仿再现走向主观精神表现30

第二节 美的标准出现多样化31

第三节 现代艺术的价值在于发现和创造32

第四节 现代艺术过程化33

第五节 现代艺术生活化34

第七章 中国画的技法特征35

第一节 线条与水墨35

第二节 透视37

第三节 诗书画印38

第八章 大学生艺术鉴赏存在的误区40

第一节 基础薄弱且不均衡40

第二节 艺术专业技巧并不等同于艺术鉴赏42

第三节 偏爱通俗艺术影响鉴赏力的提高43

第四节 兴趣是艺术鉴赏教学的最佳突破口44

第五节 终身教育才是完整的艺术鉴赏教育45

上篇 中国美术47

第一章 人物画47

第二章 山水画59

第三章 花鸟画75

第四章 雕塑与建筑89

第一节 雕塑89

第二节 建筑96

下篇 外国美术100

第一章 古希腊的美术100

第一节 古希腊概况100

第二节 古希腊的美术101

第二章 欧洲文艺复兴时期的美术104

第一节 意大利文艺复兴时期的美术105

一、佛罗伦萨画派106

二、威尼斯画派113

第二节 尼德兰和德国文艺复兴时期的美术114

一、尼德兰114

二、德国115

第三章 17和18世纪的欧洲美术117

第一节 17世纪的意大利美术117

第二节 佛兰德斯的美术120

第三节 西班牙的美术121

第四节 荷兰的美术123

第五节 英国的美术127

第六节 法国的美术128

一、17世纪的法国美术129

二、18世纪的法国美术130

第四章 以法国为中心的19世纪欧洲美术133

第一节 19世纪的法国美术流派134

一、新古典主义134

二、浪漫主义137

三、现实主义140

四、印象主义144

五、新印象派148

第二节 19世纪下半叶的欧洲雕塑艺术150

第三节 19世纪的俄罗斯巡回展览画派151

第五章 欧美现代美术153

第一节 后印象派154

第二节 维尔纳分离派158

第三节 野兽派159

第四节 立体派160

第五节 未来主义160

第六节 表现主义161

第七节 抽象主义162

第八节 超现实主义163

第九节 抽象主观主义165

第十节 其他现代艺术作品166

第六章 欧美以外的美术168