图书介绍

变革时期的教育阵痛 上海市北郊学校教育专业发展自述【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

变革时期的教育阵痛 上海市北郊学校教育专业发展自述
  • 郑杰主编 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7107197231
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:320页
  • 文件大小:35MB
  • 文件页数:339页
  • 主题词:中学-教学改革-经验-上海市

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图书目录

引言1

回放北郊五年变革史 郑杰6

我的自述7

路在哪里8

两校合并14

陷入危机17

机构变革24

干部制度32

校内民主41

竞聘上岗47

课程产品53

生命关怀59

学校正义66

人生需要舞台 刘桂琴79

“北郊可能有戏”80

没有压力,何来动力82

第一次不及格 83

这里有我的舞台 84

一个不愿闲着的老头 陈辉 87

地理不是我的全部 88

我会投反对票 88

北郊的自由空间 89

工会离不开我 90

孩子们叫我“陈爷爷” 90

我行我素 陈燕 92

我要证明自己 93

我要主宰自己 94

只要努力,就会成功 95

一次“单打独斗”的经历 96

分配制度改革,我不赞成 97

与学生“斗智斗勇” 98

教育改革“有利有弊” 99

我是“百搭” 陈知行 101

我参加竞聘,因为我爱自由 102

民主终究会胜利 104

机构改革还需要磨合 106

教师可以为学生系鞋带 107

一件棘手的事 108

满意度调查应更完善 109

二期课改意义不大 110

这不是改革,而是回归 111

冰冷的心在渐渐地融化 丛洲 113

教育到底听谁的 114

学校与企业不同 115

生命之歌 116

“法制”还是“法治” 117

在“麻烦”中改变 戴蓓蓓 119

我参与并见证了每个“麻烦” 120

“罚”出感情来了 121

学校会有更大的变化,我也会 122

迟疑地留在了北郊 董翠云 125

质量管理室的故事 126

四年三个岗位 127

学生有我很幸福 128

学一点儿哲学 方君 130

被校长感动 131

北郊学校的新意 132

对课程改革的一些想法 134

我的好奇心以及我的故事 何薇 136

稀里糊涂做了老师 137

看到校长我就想逃 137

开个工作室,只要不亏就行 140

压力确实不小 145

我不悔这一生 胡倩 148

最后选择了语文 149

教师的责任 150

不变的是我的心 151

问题真是不少 152

差点儿沉沦 黄滨 154

正确的选择 155

“企业化”管理带来的变化 156

一堂好课一定要有闪光点 158

让一切变得单纯 刘丽君 160

内心不“安分” 161

我的天空有多广 162

有欢乐,也有艰难 164

永葆热情与创造力 刘聆 166

艰难地起步 167

绝不允许出差错 168

人才辈出 170

亲身参与竞聘 171

校长不在,一切照常 172

我的归属感 173

全新的感受,全新的探索 刘莹 175

走近竞聘 176

谣言不攻自破 178

梦想与幸福 179

北郊给予我多彩的生活 陆萍 181

一开始我很“嫩” 182

最受气的工作 183

挑战自我 184

找到自己的位置 186

几度风雨 三次转变 倪静君 187

教育生涯的前五年 188

试教北郊学校 191

经历不少,弯路很多 192

第三次转变 193

我与我的教育梦 倪顺喜 199

人必须靠自己 200

回到母校 202

如鱼得水 203

办公司,再创业 205

天天天蓝 盛燕 210

百废待兴 211

自荐做网站 211

同事相处很开心 212

我对自己说:天天天蓝 214

拥有亿万家产般的工作心情 214

乐趣不是找来的,乐趣是体会出来的 215

把工作焦点放在乐趣上 215

我——离经叛道,有点儿特别 宋利国 217

用宽容的心包容 218

质的变化 219

我的命运我做主 唐晓维 222

为自己骄傲 223

谈学校变革 226

团队合作 228

未来的路还很长 228

到北郊工作,我不后悔 王抗美 230

偶然进北郊 231

从带班开始 232

学校因改革而被改变 233

永不言老,永不言败 魏国良 237

阅历就是财富 238

北郊给人不同的感受 239

办好学校,师资最重要 240

教师需要学校的认可 242

重在状态,不在名利 魏建国 244

当好校长的副手 245

两校合并,用心良苦 246

终身学习,不断追求 246

改革不是一帆风顺的 248

人这一生不就是在寻找自己吗 徐倩妩 251

找到了我的舞台 252

我的第一次 253

喜欢的不一定适合,适合的才能做好 254

自由自在地做自己喜欢的事,那该多好 余唯风 256

我的两个关键词:选择、改变 257

我正变得勇敢 259

更自信地活着、工作着 261

小学教育就该“存真” 263

很想参加竞聘 264

责任心何其重要 265

能为学校做点儿事,那是一大乐趣 张亮骞 268

与另类校长在一起 269

学校在“折腾”人 269

看不到痛苦的“抱怨” 271

感谢竞聘 张勤 272

第一个吃螃蟹 273

承受压力 274

脱胎换骨 276

生命因读书而改变 周海平 279

我的另类之处 280

爱上读书 281

我的新定位 282

文化的重要性无法替代 283

我不务正业吗 284

那么多“花头经”在逼迫着我们 周芝元 286

学校变化挺大的 287

不在乎结果,重在过程 289

学校变得有文化了 291

是伟大还是悲哀 邹黎 293

喜欢挑战 294

曾经低沉 295

我当然要去 296

小学要争气 297

为自己增值 301

变化最大的是人 303

为参与改革而骄傲 邹如皓 306

最适应当教师 307

喜欢永无止境地学习 308

变化在悄悄发生 310

我的心理课 313

人的精神在变 317

后记 319

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