图书介绍

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不要让人去做机器的工作 纠正教育技术的5大错误
  • （美）赵勇，张高鸣，雷静，邱蔚著；杨浩，石映辉，朱莎译；杨晓彤审校 著
  • 出版社： 上海：华东师范大学出版社
  • ISBN：9787567574182
  • 出版时间：2018
  • 标注页数：135页
  • 文件大小：15MB
  • 文件页数：151页
  • 主题词：教育技术学

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图书目录

第一章 技术和教师的关系错位1

生态系统，而不是层次结构：反思教师与技术的关系3

学习生态系统中的技术与教师：它们各自的“生态位”是什么？8

构建学习生态系统：它是怎样的一个系统？19

参考文献22

第二章 错误的应用26

第一种方式：技术作为消费工具27

建构主义：在创造和生产中建构30

维基百科：一个创作和生产的大众项目34

创造和制作的新流派：数字故事、推特、博客、视频和机器人37

作为创造者和制作者的多元化需求41

参考文献45

第三章 错误的期望51

技术能否提升考试分数？不要让错误的问题指导我们的技术应用52

提供更好的教育：教育技术的真正价值58

参考文献70

第四章 错误的假设72

错误的假设：将技术视作课程/教学74

什么是数字公民？76

通过使用数字技术来培养数字公民86

参考文献89

第五章 错误的技术使用95

两个技术悖论95

下午3点前模式对下午3点后模式：区别是什么？100

技术应用的几种路径105

结语110

参考文献111

第六章 改变这一切114

需要重塑教育118

重塑教育内容：课程119

重塑教育方式：教学法124

重塑教师—机器的关系：结语130

参考文献132

英文版勘误表135

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